Número 46

tas para pensar en la solución de problemas sociales, nacionales y del ámbito internacio- nal, esto es, Rodolfo era a su vez un antro- pólogo activista , de los que requiere la dramá- tica realidad que vive el mundo. Se distinguió por su interés por los Otros, próximos y lejanos, y su particular hones- tidad y generosidad intelectuales. Por ello, tantos colegas, amigos y alumnos siempre le rodearon en su institu- ción de adscripción académica, El Colegio de México, en sus alocuciones públicas por todo el orbe, políglota como él era, y en la cotidianidad de su hospitalaria casa. Entre las múltiples problemáticas que preocuparon desde muy joven a Rodolfo Stavenhagen figuró el fenómeno del racismo, del que justamente su familia tuvo la fortuna de escapar de lo que sería uno de los primeros holocaustos del siglo XX. Su contribución temprana al estudio del racismo en México, se dio en un contexto de procesos descolonizadores en África y Asia, de luchas sociales y revolucionarias en América Latina y también en el de la intromisión de planes contrainsurgentes, con la complicidad de la academia, como fue el caso del llamado Plan Camelot. Desde una perspectiva socio-antropológica y de crítica al culturalismo, aún hoy dominante, Rodolfo Stavenhagen vinculó tempranamente raza y clase; así, en los años sesenta del siglo pasado, y también décadas más tarde, reflexiona sobre el racismo y su metamorfosis en tiempos del mul - ticulturalismo, pues desde la década de los ochenta, el término de “raza” cambia para ocultarse en la cultura del Otro. Su trabajo intitulado “Racis- mo y Xenofobia”, integraría elementos de esta reflexión fundamental en el número 37 de la Revista de Estudios Sociológicos, dedicado a la problemática del racismo. Nadie imaginaba que el discurso y las políticas racistas de Estado, e incluso, el terrorismo de Estado, volverían a manifestarse en los genoci- dios que se fueron sucediendo en diversas regiones del mundo, en los años ochenta en Guatemala y posteriormente en la ex-Yugoslavia y Ruanda, casos todos estudiados por Stavenhagen en su importante obra sobre los conflictos étnicos en el mundo, en la cual despliega su visión universalista y estudia ejemplos poco conocidos en América Latina, como el del Kurdis- tán, o el resurgimiento del racismo y el discurso antiinmigrante en Europa y Estados Unidos. 3 Viñeta de Andrés Rábago, El Roto (reproducida con su autorización)

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